以内蒙古包头地区中小学影视教育为例,对该地区影视教育工作开展现状以及该地区中小学影视教育政策的落实和推行现状进行调研。调研结果显示,内蒙古包头地区中小学影视教育实施过程中主要存在师资人才不足、学生无法获得专业引导、尚未建立切实可行的中小学影视课程体系、现有教学活动低效、影视教育课程未能得到重视、学生缺乏观影兴趣和观影习惯等方面的问题。针对这些问题,提出提高影视教育师资人才专业技能水平,完善具有内蒙古民族地区特色的中小学影视教育教学体系,社会、学校、家庭多方形成合力,创建良好的影视文化氛围,提高中小学生观影兴趣、培养观影习惯,促进民族地区影视教育发展的策略。