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意志冲突及其化解的教育之道
摘 要:
意志是一个心理事实,这是讨论意志冲突问题的阿基米德点。意志冲突是个体“意志的内部分裂及斗争”,是“一个灵魂在两种意愿之间摇摆不定”,是“(意志)在是和不之间的犹豫”。意志冲突是意志活动的本质特性,是所有人都可能面临的本源性问题。意志冲突中恶的意志的分裂不亚于善的意志的分裂,但讨论意志冲突时的指向是善。意志冲突引发的可能结果有三:一是通过意志自律引发个体的坚定行动;二是导致意志薄弱引发个体的自相矛盾和“自弃”;三是造成意志无能引发个体的拖延和推卸。教育是培养个体意志自律,化解意志冲突的“解围之神”。通过教育化解意志冲突可以从三方面着手:一是在“教育就是善意的影响”意义上对个体无意识意志的激活,二是在“志不笃者不能力行”意义上对个体立志、笃志的引领,三是在“百炼成钢”意义上对个体意志力的锤炼。
作 者:
  • 张夏青
单 位:
    山西大学教育科学学院
关键字:
  • 意志冲突;意志薄弱;意志失能;意志自律;教育;
页 码:
    10-17
出 处:
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