目的:分析健康教育在人工髋关节置换术中的效果。方法:选取2019年9月～2020年9月某院收治的行人工髋关节置换术的患者104例,按照随机数字表法将所有患者分为观察组(采取健康教育)与对照组(采取常规护理)各52例,比较两组患者手术时间、术中出血量、术后并发症发生率、术后下床活动时间以及总住院时间等指标的差异。结果:观察组各观察指标均明显低于对照组(P<0.05)。结论:健康教育的应用有助于缩短人工髋关节置换术的手术时间,降低术中出血量,有助于降低患者术后并发症发生率,促使患者早期下床活动,从而尽早康复出院,值得推广应用。