近几年来,学生馆员是图书馆服务队伍中不可缺少的一部分,为提高他们在馆的服务质量和工作效率,必须改变原来勤工助学的旧管理模式,让学生深度融入图书管理,热心为读者服务,以主人翁的态度对待工作,他们将会在服务读者的过程中尽心尽力,责任心会更强,实行学生馆员团队自我管理是行之有效的办法之一。本文结合图书馆学生馆员的工作特点,着重对高校图书馆大学生深度融入图书管理工作进行探究,以团队自我管理模式来锻炼和提升学生各方面能力,从而提高图书馆服务质量。