目的：探究阶段式健康教育对脊柱手术患者术后引流管留置时间及疼痛的影响。方法：选取本院2020年4月至2021年6月收治的84例行脊柱手术治疗患者为研究对象，依据是否加行阶段式健康教育分为对照组和观察组，各42例。对照组术后予以常规护理，观察组在对照组护理方法基础上加行阶段式健康教育，比较两组术后引流管留置时间、术后疼痛评分以及并发症发生情况。结果：观察组患者引流管留置1d后，切口疼痛程度明显轻于对照组，组间比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者术后至下床活动时间、引流管留置时间、住院时间均短于对照组，组间比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组术后引流管相关并发症总发生率明显低于对照组，组间比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在脊柱手术术后护理中实施阶段式健康教育能够有效缓解患者的疼痛感，缩短其术后引流管留置时间和住院时间，减少并发症发生，对于改善患者预后具有重要的意义，值得推广应用。