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工科研究生数学课程思政的探索与实践
摘 要:
为了实现全程育人、全方位育人,在工科研究生数学课程思政
教育
实践
过程中,应坚持以爱国主义教育为主线的教育理念。课程思政教育实践以精品课为平台展开,并在课程思政教学内容设计与组织方式上强调与思政课同向而行、形成协同效应;改进课堂教学内容、
创新
实践活动,创建在线自主学习平台,把握好课程思政的度与量等,推动工科研究生数学课程思政的教学效果提升。
作 者:
马建军;王立君;张玉春
单 位:
沈阳理工大学
关键字:
工科研究生教育;数学课程思政;爱国主义教育;精品课建设;
页 码:
107-109
出 处:
辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报
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2021年02期
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