学校的章程、工作开展状况、职工档案、德育工作、发展历史等内容的管辖都属于中小学档案管理工作范围,对中小学进行合理有效的管理是建立在中小学档案管理工作完善前提下的。然而当前中小学档案工作管理中依然存在一些不足,无法满足新时代下学校发展需求,限制了教育发展,中小学档案管理工作亟需改进优化。本文主要根据当前中小学档案管理工作中的不足,结合新时代特点,提出几点创新档案管理工作的具体策略,期许能够提供理论基础。