目的：分析延续护理在学龄前哮喘患儿家庭护理中对肺部功能的影响。方法：选取本院2019年6月至2020年6月收治的86例学龄前哮喘患儿为研究对象，依据护理方式不同分为观察组和对照组，各43例。对照组患儿选择常规护理，观察组患儿选择延续护理。比较两组患儿的肺功能情况、家属健康知识知晓情况、哮喘复发情况、再次住院情况、遵医依从性。结果：观察组患儿肺功能情况显著优于对照组；观察组患儿家属健康知识知晓情况显著高于对照组，哮喘复发率、再次住院率显著低于对照组；观察组患儿的遵医依从性显著优于对照组，组间比较，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对学龄前哮喘患儿进行延续性护理，有利于提高患儿家属对疾病的正确认知及遵医依从性，从而有效改善肺功能，减少哮喘的复发情况，值得临床推广。