创新创业实践教育是提升学生职业能力、社会适应能力的核心。为解决高校大学生就业能力无法满足岗位需求等问题，本文引进OBE教育理念，对大学生创新创业教育实践体系的构建进行研究。高校应明确市场需求，并以此作为OBE教育理念在实践体系中的切入点，在教育过程中，可将市场多产业内创造性项目作为导向，要求学生在学习过程中做到对相关指导内容的“创新”或“再创造”，并基于此，结合学科特点建设活动，引进学科专业认证，从学生大一到大三，采用递进式活动的方式，增设多种以成果为导向的创新创业实践教育活动，使学生在活动中提升能力。