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核心素养视域下的高中语文多样性学习方式
摘 要:
高中语文学科核心素养的培养是高中语文教学的主要目标.高中语文教学应摒弃传统老旧的教学思想,运用新的教学方式和方法,构建活跃课堂,增强文化引导,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率和质量。本文主要从听说读写、品德教育以及生活实践等方面入手,对如何开展高中语文核心素养的培养进行了深入的分析和探究。
作 者:
  • 赖青枚
单 位:
    广东省紫金中学
关键字:
  • 高中语文;核心素养;多样性;
页 码:
    17-18
出 处:
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