随着“一带一路”倡议的深入推进，应用技术大学肩负的培养国际化应用人才的责任越来越大，任务越来越重。然而，由于办学基础存在薄弱环节、教育体制短时间内无法理顺等多重因素，应用技术大学在适应教育国际化需求方面还需要较大的努力。本文根据笔者多年工作经历，基于对现实问题的认真思考和深入调研，提出持续加大政策引导、成立教育合作同盟等五个方面对策，以期为此类学校国际化发展提供参考。