目的：探讨基于知识—态度—行为（K-A-P）理论的健康宣教对根管治疗患者自我效能感及心理韧性的影响。方法：选取本院2020年7—12月收治的60例根管治疗患者为研究对象，按照随机数表法分为对照组和观察组，各30例。对照组接受常规健康宣教，观察组接受基于K-A-P理论的健康宣教，比较两组患者自我效能感及心理韧性的变化。结果：治疗结束后观察组患者一般自我效能感量表（GSES）、心理弹性量表（CDRISC）评分均高于对照组，组间比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于K-A-P理论的健康宣教可有效提高患者自我效能感，加强患者心理韧性，有临床推广的意义。