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"梯队式"工作室制人才培养模式研究与实践
摘 要：
产品设计梯队式工作室制人才培养模式以人才培养为目标,以
实践
教学、校企合作为平台,以项目化为导向,学生在校内外导师带领下,通过实际项目进行分层分类训练,实现梯队式人才培养与产业设计人才需求的有机结合.
作 者：
王静丽
单 位：
浙江万里学院
关键字：
产品设计 "梯队式" 工作室制 人才培养模式
页 码：
85-86
出 处：
包装世界
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2020年05期
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