通过问卷调查中国五省的7485名中小学生,采用独立样本T检验比较学生的游泳高危行为、安全知识、安全技能、风险感知、感觉寻求、同伴高危行为在性别、城乡和中小学阶段上的差异。研究表明:(1)目前我国学生水上安全教育整体处于较低水平,尤其是小学到中学阶段的整体水平未得到明显提高;(2)跳水、水中戏水、深水区游泳、无大人陪同游泳、野外游泳是学生游泳高危行为的5种表现形式,男性、农村地区、年龄越大的学生游泳高危行为水平较高;(3)女性、城市地区、年龄越小的学生风险感知越强;(4)男性、农村地区、年龄越大的学生感觉寻求与同伴高危行为水平较高;(5)男性、农村地区、年龄越大的学生是水上安全教育重点对象。