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在初中生物课堂教学中培养学生发散性思维
摘 要:
随着
教育
改革
的日益推进,我国
教育界
对初中生物教学提出了全新的教学要求,而在初中生物教学中重视和关注对学生发散性思维的培养,是新课标对初中生物教学的基本教学要求,也是强化学生思维能力,促进学生全面
发展
的重要途径。在初中生物教学中培养学生的发散性思维,不仅能够提高学生思维的流畅性和
创新
性,还能让学生在解题过程中发现知识点之间的内在联系,让学生形成完善的知识体系。
作 者:
赵芳
单 位:
南通市崇川学校
关键字:
初中生物;教学问题;发散性思维;
页 码:
62-63
出 处:
教师博览
-
2021年03期
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