写作是语文课堂教学的重要内容。一般来说,提升学生的写作水平有两大途径:一是依靠阅读积累写作素材,提升思想深度,即所谓读书破万卷,下笔如有神。二是通过鼓励学生间互批互改作文来提升学生的写作水平。对于小学生来说,良好的阅读积累是他们写好作文的基础,语文教学应引导学生意识到阅读与写作的关系,以读促写,以写促读,读写并重,从而全面提高学生的语文素养。新课程改革强调学生的主体地位,积极倡导自主、合作和探究的学习方式。针对写作的教学难题,