STEM教育是集科学、技术、工程、数学为一体的综合性教育模式。该模式突破了学科领域的界限,将四大科学领域有机结合成一个整体,是一种跨学科式的教育方式。该文以氢氧化铝的制备为例,依据化学核心素养的要求,同时结合了STEM理念进行教学。这种综合性的教学模式既能满足学生多元化发展的需求,又体现了学科的育人价值,对学生的终身发展、科学文化的传播、全面人才的培养都具有重要作用。