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社会研究方法的课程群建设探索——以东北师范大学政法学院为例
摘 要:
社会研究方法的课程群,是指以提高学生社会科学研究能力为目标,通过院、系两个层面的课程关联性建构而形成的,承接合理、重点突出的课程体系。东北师范大学法学院通过顶层设计、交流研讨、队伍建设和项目支持等保障措施,促进了社会研究方法课程群的顺利建设,这对于更好地实现人才培养目标、推动学院学科发展有着重要的现实意义。
作 者:
  • 王怀兴;王晨
单 位:
    东北师范大学;东北师范大学人文学院
关键字:
  • 社会研究方法;课程群;人才培养;学科建设;
页 码:
    54-55
出 处:
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