职业生涯规划是针对一个人自青春期以致退休,对其一生的理念、工作、生活、家庭以及社会等目标所做的妥善安排与计划,用来追求理想人生的方法,其重要性不言而喻。大学阶段可以说是学生职业生涯规划的启蒙阶段,而在大学期间学生接触最多的就是班主任,高职院校班主任如何开展职业生涯规划指导教育研究就显得尤为重要,本文作者结合班主任工作经验、职业发展相关课程授课经验,尝试探讨对学生进行职业生涯规划指导教育的途径。