温思罗普是美国
教育史研究中甚少涉及的人物,国内学界的研究基础较为薄弱。温思罗普宗教-政治思想集中体现在他对殖民地建设的目的、政体和政教关系的理解和研究上。从其宗教-政治思想出发,温思罗普致力于在马萨诸塞殖民地建立圣徒之治。在这个过程中,教育是其始终关注的重要事业。他大力倡导编写教理问答,积极支持开办英属北美殖民地第一所拉丁文
法学校,着力推动建立哈佛学院以及促成1642年和1647年教育法等。温思罗普在马萨诸塞殖民地教育
发展过程中发挥了不可替代的重要作用,是殖民地教育事业的重要开创者和奠基人。