随着互联网+浪潮的席卷各个行业,传统的金融方式受到巨大冲击,以银行系来说,就衍生出互联网银行这一新型金融模式。本文从互联网银行课程教学现状入手,在新基建背景下着重分析了互联网+背景下高职院校互联网银行课程教学存在的问题以及疫情期间在线直播授课中暴露的不足,并积极探索了高职院校互联网银行课程教学改革的策略,提高高职院校互联网银行课程教学质量。