2011版《语文课程标准》明确指出:语文是一门关于语言文字运用的综合性、实践性课程。这句话揭示了语文课程的特性,即综合性实践性,同时也明确了语文课程的最终目标是培养学生正确理解和运用语言文字的能力。为此,统编版教材在每个年级的教材中都精心设置了综合性学习单元,旨在链接学生的生活实际,为学生创设综合性、实践性的平台,推动学生语文综合性能力的发展。下面笔者以统编版六下综合性学习难忘的小学生活为例,谈谈自己的实践和思考。