首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
衔接·提升·拓展——民间故事导读教学的打开方式
摘 要:
部编版五年级上册第三单元以
民间故事
为主,由《猎人海力布》、《牛郎织女》(一)《牛郎织女》(二)三篇课文组成。其中将《猎人海力布》《牛郎织女》(一)设定为精读教学,《牛郎织女》(二)设定为略读教学。教学时,要围绕本单元语文要素来设计导读打开方式,通过对课内习得方法的学习,指引学生迁移运用到民间故事的自主
阅读
实践
中,提高学生阅读素养。
作 者:
徐燕
单 位:
江苏省扬州市江都区吴桥中心小学
关键字:
页 码:
70-71
出 处:
语文天地
-
2021年03期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!