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承上启下:习作单元中例文运用的应然之态
摘 要:
习作单元是统编版教材在教材编排尝试中的一大创举,除了常规性的精读课文之外,编者还设置了交流平台初试身手和习作例文等栏目,旨在帮助学生依托语文要素,达成习作的训练目标。其中,习作例文虽然在其他版本中也经常出现,但细细考量不难发现,统编版习作单元中习作例文的编排可谓新意十足。怎样才能让习作例文的价值彰显出来,为达成习作目标服务呢?下面笔者以统编版三上习作单元的两篇习作例文为例,谈谈自己的实践和思考。
作 者:
  • 嵇晶晶
单 位:
    江苏省高邮实验小学
关键字:
页 码:
    42-43
出 处:
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