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守正创新 增量提质——“群文阅读教学”与“1+X”理念之融契
摘 要:
随着统编语文教材的全面推开,1+X理念和群文
阅读
教学这种教学形态越来受到语文
教育
界的关注和研究。这两种理念有没有异同?如何融契才能更好地服务于常态语文教学?我们有必要作清晰深入的思索。一、1+X理念缘起谈及1+X理念,我们首先需要关注温儒敏教授的论述。温教授2016年就撰文指出:30多年前吕叔湘批评语文教学‘少慢差费’,这种的状况至今未有根本的改变,原因之一是未能抓住培养
读书
兴趣这个‘牛鼻子’。
作 者:
司体忠;王雁玲
单 位:
重庆市树人教育研究院;西南大学教育学部
关键字:
页 码:
2-5
出 处:
语文天地
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2021年02期
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