四史是指学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。由于高职院校学生有其特殊性,所以四史元素应通过史政结合、多元活动及课程思政的方式,让高职院校思政课有厚度、有广度、有深度,使高职学生能够明确四史的重要性,在潜移默化之中使四史知识入心、入脑并指导实践,达到润物细无声的教育效果。