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浅析小学道德与法治教学渗透德育的路径
摘 要:
小学生的课程丰富多彩,这么多课程的聚合,目的就是全面发展学生的学习能力,主科的学习很重要,但是一些副科的学习也必不可少。道德与法治是一门和生活息息相关的课程,有一定的专业性。通过对道德与法治这门课程的研究,老师可以很好地在教学过程中渗透德育。结合多年的教学经验,分析小学道德与法治教学渗透德育的有效路径,试图找寻有效教学策略,希望可以提高教学质量,激发学生的学习兴趣和积极性。
作 者:
  • 邹世杰
单 位:
    吉林省四平市伊通满族自治县马鞍山镇中心小学校
关键字:
  • 道德与法治;德育渗透;家校联系;
页 码:
    238-239
出 处:
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