目前对于体育学科来说,体育课程与教学改革的风向标就是要发展学生核心素养。如果要发展学生的能力,培养学生的品格,体育学科就应该发挥自身特有的学科价值。只有依靠课堂教学实践来落实体育学科核心素养,才能和发展学生的核心素养相关联和沟通。在核心素养导向下,体育课堂该如何发展与进步,