您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
小学语文写作教学面临的困境及突破研究
摘 要:
小学作为学生积累知识的重要阶段,能够为学生学习打好基础。写作是小学生表达的基础,好的写作与表达技巧能够提高学生学习成绩,与其他人更顺畅地展开交流,获得良好的人际关系。具体研究了小学语文写作教学所面临的困境以及突破策略。
作 者:
  • 蔡培娜
单 位:
    福建省漳州市平和县坂仔中心小学
关键字:
  • 小学语文;写作教学;困境;突破;
页 码:
    140
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号