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刍议小学道德与法治教学策略
摘 要：
结合一些典型的案例,从让学生惟妙惟肖地‘演’,让学生有理有据地‘辩’以及让学生绘声绘色地‘讲’三个方面,详细论述小学道德与法治课程的一些有效教学策略。
作 者：
牟进勇
单 位：
山东省日照市岚山区高兴镇中心小学
关键字：
小学;道德与法治;教学策略;
页 码：
85
出 处：
新课程
-
2021年03期
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