在新课程改革的不断推进下,初中的数学教学模式也发生了极大的改变,新时代的初中数学教学中不断地渗透差异教学,从而极大地提升了学生学习效率和教学质量。为了能够培养学生们的自主学习能力,本篇文章将会从借助现代信息技术、因材施教和分层布置作业三个层次展开论述,进一步地提高学生的空间想象能力、数学建模意识和逻辑推理能力。