高中语文的教材当中,现代诗歌通常是其重要组成的部分,现代诗歌中,通过凝练的语言,对作者内心情感进行表达,不论是从审美角度,还是文学价值方面,都有着显著的艺术价值。基于此,本文主要对高中语文的现代诗歌具体教学中开展审美教育的意义进行分析,并提出相应的教育策略,以促使学生体验美、创造美、鉴赏美的能力得到有效提升。