教育的本质在于育人,各高校要充分挖掘专业课程（非思政课）中所蕴含的思想政治教育元素,开展课程思政。本文分析了高职英语课程思政的现状,并以此为基础,提出高职英语课程思政实施的有效路径,同时结合实例加以说明。高职英语应充分发挥自身的学科优势,通过中西文化比较,深度挖掘和解读课文和时事热点中的思政元素。