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从环境育人角度解读《关于费尔巴哈的提纲》的实践观——加强“大思政”背景下的高校思想政治教育
摘 要:
《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)是马克思主义经典著作之一,篇幅短小、内容精悍,批驳了包括费尔巴哈唯物主义在内的旧唯物主义的不妥之处,
创造
性地提出了马克思主义的
实践
的观点,蕴含了科学的马克思主义世界观的基本内涵,论述了人与
教育
、
环境
的相互关系,尤其是人与自然的辩证关系,是高校思想政治教育环境育人理论的重要依据。当前,国家引导构建大思政格局。深入研究《提纲》内容,深化对思想政治工作中环境育人理论的理解,对于指导高校思想政治教育工作有着深远的意义。
作 者:
赵静茹
单 位:
上海济光职业技术学院
关键字:
《关于费尔巴哈的提纲》;实践观;思想政治教育;环境育人;
页 码:
75-77
出 处:
湖北开放职业学院学报
-
2021年01期
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