高校在转型发展过程中,如何发挥自身优势、补全短板脱颖而出,是无数教育工作者关心的问题,对三全育人理念的认知与拓展是解决这一问题的有效途径。该文主要从三全育人理念的认知及拓展过程中的办学定位特色专业课程思政三个方面进行具体论述,旨在为高校转型发展提供参考及帮助。