该文以贵州某高校为例,对高等教育质量监测数据填报工作存在的问题进行分析。分析结果表明,高等教育质量监测数据填报工作存在部分工作人员缺乏工作主动性、队伍不稳定、缺少专业化研究团队、平台建设缺乏统筹规划、对数据分析结果的重视程度不够等多个方面的问题。针对存在的问题,提出建立健全规章制度,充分利用绩效杠杆作用,推动各项工作落实借力教学和科研平台,加强对数据填报工作的研究加大经费投入,整合信息平台,充分利用信息化手段充分利用数据分析结果,指导学校内涵建设等四个方面的建议,研究结果可为普通高等院校相关管理工作提供参考。