首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
多元一体格局下苗族芦笙舞“滚山珠”的教育传承与反思——基于贵州纳雍县猪场苗族彝族乡的调查
摘 要:
多元一体格局下的少数民族文化相互尊重、融通,在保持个性的同时以各自的风采促进我国民族文化的一体化
发展
。国家非物质
文化遗产
滚山珠是苗族特有的、享誉国内外的传统民间
舞蹈
,舞蹈表演形式及内容有其丰富的
教育
内涵和教育
传承
价值,对优良传统文化教育精髓的提炼和传承,是促进传统文化传播、文化沉淀、社会发展和思想进步的良好方式。
作 者:
杨福梅
单 位:
毕节幼儿师范高等专科学校
关键字:
多元一体;“滚山珠”;教育传承;
页 码:
227-228
出 处:
开封文化艺术职业学院学报
-
2021年01期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!