您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
多元一体格局下苗族芦笙舞“滚山珠”的教育传承与反思——基于贵州纳雍县猪场苗族彝族乡的调查
摘 要:
多元一体格局下的少数民族文化相互尊重、融通,在保持个性的同时以各自的风采促进我国民族文化的一体化发展。国家非物质文化遗产滚山珠是苗族特有的、享誉国内外的传统民间舞蹈,舞蹈表演形式及内容有其丰富的教育内涵和教育传承价值,对优良传统文化教育精髓的提炼和传承,是促进传统文化传播、文化沉淀、社会发展和思想进步的良好方式。
作 者:
  • 杨福梅
单 位:
    毕节幼儿师范高等专科学校
关键字:
  • 多元一体;“滚山珠”;教育传承;
页 码:
    227-228
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号