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关于地方历史文化资源如何有机融入思想政治理论课的思考——以鞍山地区为例
摘 要:
地方历史文化资源体现了中华优秀传统文化的深厚底蕴。将地方历史文化资源有机融入高校思想政治理论课(简称思政课)教学在加强四史学习
教育
、培养爱国情怀、提升历史思维能力等方面具有重要意义。以鞍山地区为例,深入挖掘鞍山历史文化资源中的思政元素,通过讲好红色故事、开展社会
实践
、丰富教学方法等途径将其有机融入思政课,能够培养学生的历史视野、历史情怀和历史思维,有助于提升思政课教学的思想性、理论性、亲和力和针对性。
作 者:
朱小曼
单 位:
辽宁科技大学马克思主义学院
关键字:
思政课;鞍山历史文化;教学;
页 码:
161-162+165
出 处:
开封文化艺术职业学院学报
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2021年01期
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