加强劳动教育,培养学生的劳动素养,是新时代深化高校教育教学改革和提高人才培养质量的重要任务。当前,学生的劳动价值观片面、劳动技能缺失,高校劳动教育体系尚未形成,教育载体分散,机制有待健全。因此,高校应从以下方面入手改进:坚持价值引领,引导学生树立正确的劳动观;丰富教育形式,提升劳动教育实效;构建长效机制,保障劳动教育的整体推进,实现立德树人的教育目标。