妇产科具有非常强的专业性,教学内容繁多、复杂、抽象。学生很难学习和记忆课堂内容。随着现代科学技术的发展,医学教育十分重视学生学习主动性的培养和如何激发学生的学习积极性。如何引导学生发展创新思维变得越来越重要。传统的教学以课堂为主体,在有限的时间内完成大量的课程。它只关注学生的学习成绩,而不关注学生的临床思维培养,造成大量高分低能学生。人卫教学助手APP是人民卫生教育出版社推出的全新的教学平台,其提供的资源与教学所使用的九版妇产科教材内容无出入,能更好地促进学生进入该课程进行学习,在移动教学中开展妇产科教学就显得非常重要。在此基础上,分析了移动教学在提高妇产科应用。