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MOOC环境下《动物生物化学》微课程的设计与实践——以嘌呤代谢与痛风为例
摘 要:
现代网络技术技术飞速发展,各种新的信息技术不断涌现,出现了一大批新型的教学模式。MOOC,即慕课凭借这些先进的信息处理技术与传播技术迅猛兴起、发展。本文探索MOOC环境下《动物生物化学》微课程的设计,并以第11章小分子含氮化合物代谢中核苷酸的分解的内容为例,以嘌呤代谢与痛风的微课的设计制作、微课的发布利用等方面探讨。实践证明,这种新颖的教学模式使得学生理论知识、专业素质、自主学习能力都得到了大幅度的提升和锻炼。
作 者:
  • 董伟;张静
单 位:
    黑龙江农业经济职业学院
关键字:
  • MOOC;微课;动物生物化学;嘌呤代谢与痛风;
页 码:
    195-196
出 处:
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