独立学院与职业教育相融合,充分发挥各自优势,培养既有理论基础,又具职业技能,能适应社会发展需要的本科层次的高等职业技术型人才。对于条件相对成熟的独立学院来说,基于本科教育的职业教育转型具有一定的优势和深远的意义。课题组基于民办普通本科院校和现代职业教育中存在的问题,采用文献研究法、深度访谈法和问卷调查法,提出了融合教育机制中的关键因素,并对关键因素进行分析和归纳,为推进我国职业化教育以及教育多元化发展提出了有针对性的建议。