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生态文明新时代下环境监测实验教学改革
摘 要:
课题组以大连理工
大学
环境
学院环境监测实验教学为例,就环境监测实验教学内容、教学方式及评价体系进行
改革
,旨在提高环境监测实验教学质量,增强学生的
创新
思维和解决复杂环境监测问题的能力,培养生态文明建设新时代下的现代环境监测人才。
作 者:
谭峰 张新
单 位:
大连理工大学环境学院 工业生态与环境工程教育部重点实验室
关键字:
环境监测实验;教学改革;创新能力;生态文明;
页 码:
69-71
出 处:
大学教育
-
2021年01期
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