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中学语文教材中鲁迅作品取舍反思
摘 要:
中
学语文
教材大量减少鲁迅
作品
引发社会对鲁迅作品大撤退的忧虑和争议。从神圣化到凡俗化,对鲁迅的评价都是建立在对其作品政治化解读基础上的。这种解读都没有呈现出一个完整而真实的鲁迅。对鲁迅作品在题材内容、主题倾向、语言修辞方面的非议也是其作品遭受冷遇的重要原因。鲁迅作品具有原创性、源泉性,也具有很强的思辨性,永远都是我们这个时代所稀缺的宝贵财富。
作 者:
张维伟
单 位:
天水师范学院
关键字:
中学语文教材;鲁迅作品;政治化解读;原创性;思辨性;
页 码:
136-137
出 处:
文学教育(上旬刊)
-
2021年02期
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