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中学语文教材中鲁迅作品取舍反思
摘 要:
学语文教材大量减少鲁迅作品引发社会对鲁迅作品大撤退的忧虑和争议。从神圣化到凡俗化,对鲁迅的评价都是建立在对其作品政治化解读基础上的。这种解读都没有呈现出一个完整而真实的鲁迅。对鲁迅作品在题材内容、主题倾向、语言修辞方面的非议也是其作品遭受冷遇的重要原因。鲁迅作品具有原创性、源泉性,也具有很强的思辨性,永远都是我们这个时代所稀缺的宝贵财富。
作 者:
  • 张维伟
单 位:
    天水师范学院
关键字:
  • 中学语文教材;鲁迅作品;政治化解读;原创性;思辨性;
页 码:
    136-137
出 处:
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