小学英语是小学阶段的一门重要的基础学科,在小学教育体系中占据着十分重要的地位。随着近年来我国经济社会的快速发展,人们对于英语教学的要求越来越高,人们更加重视小学英语的教学质量和教学水平,而传统的小学英语教学方式已经不能够满足现阶段小学生的英语学习需求。在教育改革的背景下,基于核心素养的小学教学成为当下的教育热点话题,教育部门针对小学英语核心素养的养成也越来越重视。基于核心素养的教学更适合小学生的英语教学课堂,因为基于核心素养的教学更加注重对学生英语学习兴趣的培养,还注重小学生综合英语思维能力的提升,本文就基于核心素养针对优化小学英语课堂教学活动展开教学探究。