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基于主题语境的以读促写模式在初中英语写作教学中的运用
摘 要:
初中英语教学改革对于英语写作教学提出了明确的要求。为了适应教改的要求,传统的教学模式必须进行创新,要能够突出教学重点,让学生能够真正提高写作水平。基于主题语境的以读促写模式就是非常适合初中阶段学生英语写作教学的一种模式。据此,本文将主要围绕基于主题语境的以读促写模式在初中英语写作教学中的运用展开具体的分析和讨论。
作 者:
  • 陈焕佳
单 位:
    东莞市麻涌镇古梅第一中学
关键字:
  • 主题语境;以读促写;写作教学;
页 码:
    86-87
出 处:
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