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指向高阶思维能力培养的初中英语写作教学实践
摘 要:
初中英语
写作
是用书面语言来传递信息和交流感情的一种交际方式,写作是学生综合语言应用能力的重要方面,而书面表达在目前的中考中占据着重要的分量。本文通过分析初
中学生
英语写作的现状,强调高阶思维能力在英语写作教学中的重要意义,结合笔者的授课案例来阐述如何在英语写作教学
实践
中培养学生的高阶思维能力。
作 者:
周叶芳
单 位:
浙江省杭州市富阳区银湖中学
关键字:
高阶思维;英语写作;教学实践;
页 码:
69-72
出 处:
校园英语
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2021年02期
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