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基于“校企生”共赢模式的高职汽车营销课程教学改革实践——以广西工商职业技术学院为例
摘 要:
产教融合、校企合作是办好高等职业教育、培养高素质技能型人才的关键。结合校企生三方的人才培养需求,解决原有教学模式存在的问题,提升教学水平和质量,培养受汽车销售企业欢迎的人才,提升学生的知识技能水平,提高学生的就业能力。探索校企生三方共赢的教学模式,对高职汽车营销课程进行深入的教学改革实践
作 者:
  • 谭爵玺
单 位:
    广西工商职业技术学院
关键字:
  • “校企生”;汽车营销课程;教学改革实践;
页 码:
    77-79
出 处:
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