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幼儿园创意美术活动实践——以大班“泡泡鱼”教学设计为例
摘 要:
幼儿园创意
美术
活动在以立德树人为导向的学前
教育
改革背景下,将教学视角从重技能转向重创意,在美术活动中培养孩子的绘画技能,注重幼儿独特的个性与
创造
潜能的开发。在泡泡鱼美术活动中,引导幼儿用线描画完成主体
创作
,通过幼儿喜爱的吹泡泡游戏这一创意教学手段,制作出色彩丰富的泡泡画背景,将技能和创意两者巧妙结合,让幼儿在轻松愉悦的氛围中完成美术
作品
的创作,进而使幼儿在创造美和表现美的过程中构建自我的艺术体验,自由地表达情感,提高幼儿自我探索的能力。
作 者:
钱昱交
单 位:
云南省昆明市宜良县第一幼儿园
关键字:
幼儿园;创意美术活动实践;“泡泡鱼”教学设计;
页 码:
64-65
出 处:
学园
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2021年02期
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