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文史结合理念下初中历史课堂教学策略
摘 要：
文史结合的理念为初中历史课堂教学提供了新的教学方法与思想,对历史课堂教学产生了积极的影响。文史结合强调了历史教学增加文学性的内容,包括文学的语言、文学的
作品
、文学的人物等,对打破历史教学局限性具有十分重要的价值和意义。
作 者：
周吉云
单 位：
甘肃省古浪县直滩初级中学
关键字：
初中历史;文史结合;教学策略;
页 码：
73-74
出 处：
学周刊
-
2021年35期
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